Давайте  попробуем  посчитать, сколько раз за день мы  смотрим видео. С утра полистали клипы,  днём созвонились по видео с друзьями, вечером позанимались с преподавателем на онлайн-занятии. Видео везде!    Видео  сопровождают нас повсюду:  в ленте новостей, во время онлайн-урока или общения с близкими. Давайте разберемся, как устроены современные видеотехнологии, как алгоритмы понимают, какое видео  порекомендовать, как у нас получается созваниваться с людьми на другом конце мира и какие специалисты работают над созданием и развитием видеотехнологий.  Сегодня  в нашей школе прошел очередной урок цифры «Видеотехнологии». В рамках этого урока приняли участие  ребята с 4 - 9  классы , обучающиеся  просмотрели видеолекцию и поработали на тренажерах. Вместе с учителем информатики узнали, как работают такие видеотехнологии. Как получается, что  можно  мгновенно позвонить в любую точку планеты — и не только слышать, но и видеть собеседника.    Урок познакомил школьников с технологиями, которые находятся «под капотом» привычных нам видеосервисов, в том числе видеозвонков и ленты коротких вертикальных видео, а также с профессиями, которые создают, развивают и используют видеотехнологии.